vacance de poste

Intitulé publication: Spécialiste des ressources humaines, P4
Intitulé code d’emploi: Spécialiste des ressources humaines
Département / Bureau: Département des stratégies et politiques de gestion et de la conformité bureau des ressources humaines
Lieu d'affectation: NEW YORK
Période de candidature: 20 septembre 2022 - 03 novembre 2022
No de l’appel á candidature: 22-Human Resources-DMSPC OHR-190003-R-New York (R)
Staffing Exercise N/A
Valeurs fondamentales de l'ONU: intégrité, professionnalisme, respect de la diversité
Désolé, cet appel à candidature n'est plus disponible.
Cadre organisationnel

Le poste est à pourvoir à la Section du développement organisationnel du Service de gestion stratégique des aptitudes, qui relève de la Division des stratégies et des politiques du Bureau des ressources humaines (Département des stratégies et politiques de gestion et de la conformité). Le (la) titulaire fera rapport à l’un(e) des chefs de la Section et travaillera en collaboration avec l’équipe chargée de la lutte contre le racisme au Bureau de la Secrétaire générale adjointe chargée du Département des stratégies et politiques de gestion et de la conformité.

Le Secrétaire général est résolu à instaurer une politique de tolérance zéro à l’égard du racisme et de la discrimination raciale et à prendre des mesures pour lutter contre ces fléaux et garantir l’égalité de traitement de tous les membres du personnel et leur pleine participation aux travaux de l’Organisation. Il a ainsi lancé un plan d’action stratégique visant à éradiquer le racisme et à promouvoir la dignité de toutes et tous au Secrétariat de l’Organisation des Nations Unies (ci-après le « plan d’action stratégique ») pour lutter contre ce comportement odieux.

La Section du développement organisationnel est chargée de concevoir des approches permettant de cultiver la diversité sous toutes ses formes et de créer un environnement de travail favorable et tenant compte des questions de genre. Elle promeut également une culture de la collaboration, de l’encadrement, de la responsabilité et des résultats, fondée sur les valeurs et les compétences de l’Organisation. Forte de ce mandat, qu’elle exécute à l’échelle de l’Organisation, la Section joue un rôle clef dans l’application d’un large éventail de recommandations formulées dans le plan d’action stratégique pour changer la culture, les politiques, les mécanismes de responsabilité et les pratiques du Secrétariat de l’ONU afin de lutter contre le racisme et la discrimination raciale et de renforcer la diversité raciale et l’inclusion.

Responsabilités

Dans les limites des pouvoirs qui lui sont délégués, le (la) spécialiste des ressources humaines (lutte contre le racisme) s’acquitte des fonctions ci-après :
Apprentissage et perfectionnement
• En sa qualité de spécialiste, diriger l’élaboration de supports d’apprentissage et d’un cadre de formation complet sur la lutte contre le racisme à l’intention des membres du personnel du Secrétariat, notamment les nouvelles recrues, de la direction, des cadres et des conseiller(ère)s du personnel et autre type de personnel d’appui.
• Consulter l’équipe chargée de la lutte contre le racisme, le Service du renforcement des capacités et de la formation opérationnelle du Département de l’appui opérationnel, les partenaires clefs des entités et d’autres collaborateurs et nouer des partenariats interfonctionnels avec ces acteurs pour faciliter l’élaboration de programmes d’apprentissage fondés sur la recherche, l’objectif étant de renforcer les connaissances et de lutter contre le racisme individuel, interpersonnel, structurel et institutionnel et la discrimination raciale sur les lieux de travail de l’Organisation.
• Assurer la coordination et la liaison avec les interlocuteur(trice)s en matière d’apprentissage et de perfectionnement afin de concevoir des programmes et des outils d’apprentissage et de formation sur la lutte contre le racisme utiles au personnel du Secrétariat de l’ONU.
• Superviser le travail des consultant(e)s, à savoir : a) le (la) spécialiste de la conception d’outils pédagogiques chargé(e) d’évaluer les besoins, d’élaborer des programmes, des cours, des scénarios-maquettes, etc. ; b) l’expert(e) fonctionnel(le) chargé(e) d’examiner les besoins généraux en matière d’apprentissage, de déterminer les contenus, de rechercher des synergies, etc.
Renforcement des capacités au niveau des entités
• Travailler avec celles et ceux qui militent contre le racisme au niveau des entités pour élaborer des programmes de formation spécifiques aux régions considérées et faciliter l’adaptation de ces programmes aux réalités de ces régions.
• Donner aux entités et à leur personnel d’encadrement, y compris dans le cadre du système d’appui en matière de ressources humaines à plusieurs volets, des conseils et des directives sur la mise en œuvre des stratégies et des politiques de lutte contre le racisme.
Examen des politiques
• Contribuer à un examen complet des politiques, pratiques et procédures existantes en matière de ressources humaines afin de définir un cadre antiraciste plus inclusif qui favorise un environnement de travail diversifié et tient compte de l’évolution des besoins de l’Organisation.
Gestion de manifestations et de programmes
• En collaboration avec l’équipe chargée de la lutte contre le racisme, aider à la coordination d’une série de manifestations organisées par le Secrétariat de l’ONU pour célébrer la diversité raciale mondiale et faire mieux comprendre, à l’échelle de l’Organisation, l’action menée contre le racisme dans le monde et dans diverses régions.
• Collaborer avec les organes représentatifs du personnel afin d’élaborer conjointement des règles et règlements régissant la participation des groupes de conseil pour le personnel à la lutte contre le racisme.
• Élaborer des programmes de formation à la lutte contre le racisme et en coordonner l’exécution, afin de mobiliser des publics de plus en plus diversifiés.
• Transposer les données sous forme de rapports, de tableaux, de graphiques et de diagrammes en les interprétant de façon à présenter par écrit et de façon claire les éléments pertinents observés en relation avec la mise en œuvre du plan d’action stratégique.
Création de réseaux
• Assurer la liaison entre les responsables des plateformes du Bureau des ressources humaines, du Secrétariat de l’ONU et du système des Nations Unies de manière générale, ainsi que des plateformes externes pour créer des synergies dans le domaine de l’apprentissage et de la coopération en matière de lutte contre le racisme.
Communications
• En collaboration avec l’équipe chargée de la lutte contre le racisme, contribuer à la création de divers produits de communication sur la lutte contre le racisme (infographies, vidéos, podcasts et publications sur les médias sociaux, bannières, illustrations, etc.), qui seront diffusés auprès du personnel via différentes plateformes numériques.
• Élaborer des éléments de langage et des notes de synthèse sur la lutte contre le racisme, selon les besoins du Bureau des ressources humaines, du Département des stratégies et politiques de gestion et de la conformité et de la direction de l’ONU.
• Observer ou coanimer des séances d’apprentissage en direct (virtuelles ou en présentiel) sur la lutte contre le racisme, selon les besoins, et interagir avec les participant(e)s pour connaître leurs avis, renforcer les connaissances sur la question et optimiser la satisfaction des apprenants.
Communication de l’information et responsabilité
• Participer à l’établissement et à la production de rapports périodiques et cohérents sur la lutte contre le racisme à l’échelle du Secrétariat de l’ONU.
• Assurer la liaison avec l’équipe chargée de la lutte contre le racisme, la Section de la diversité du personnel et de la prospection du Bureau des ressources humaines, le Service du renforcement des capacités et de la formation opérationnelle du Département de l’appui opérationnel, le Groupe de l’évaluation de la Division de la transformation opérationnelle et des questions de responsabilité, et d’autres organes d’évaluation agréés par le Secrétariat, afin de soutenir l’exécution du plan d’action stratégique et de rendre compte de la mise en œuvre des programmes d’apprentissage.
• Évaluer l’efficacité et l’incidence des programmes et faire des recommandations sur la manière de les accroître.
Fonctions transversales
• Assurer la liaison avec les organes représentatifs du personnel afin de mettre en place des mécanismes de communication ouverts et cohérents permettant au personnel du Secrétariat de faire part de ses observations sur les activités relatives aux programmes, l’élaboration des politiques et les efforts visant à changer la culture de l’Organisation.
• Se tenir au fait de l’évolution de divers aspects de la lutte contre le racisme, de la gestion des ressources humaines et des mécanismes contribuant à changer la culture de l’Organisation.
• Établir des rapports et participer à des projets spéciaux ayant trait aux ressources humaines ou en assumer la direction.
• Représenter l’Organisation lors de discussions officielles avec des représentant(e)s internes ou externes portant sur les programmes et méthodes d’apprentissage en matière de lutte contre le racisme, en exerçant pleinement les pouvoirs qu’il (elle) aura reçus.
• Donner au (à la) Chef de la Section des avis sur l’évolution des pratiques en matière de lutte contre le racisme dans le Secrétariat et sur les méthodes à suivre pour améliorer ces pratiques.
• Superviser et contrôler les spécialistes des ressources humaines moins expérimenté(e)s dans la conduite de toutes les activités de gestion des ressources humaines intéressant le programme de lutte contre le racisme.
• Établir des notes de synthèse, des éléments de langage et d’autres formes de communication sur des questions liées à la lutte contre le racisme.
• Coordonner les activités d’approvisionnement menées à l’appui des travaux prioritaires en matière de lutte contre le racisme.

Compétences

Professionnalisme : Connaître les politiques, pratiques et procédures relatives à la gestion des ressources humaines et savoir les mettre en application. Être capable de cerner les problèmes, de proposer des solutions et de formuler des conclusions et des recommandations. Tirer fierté de son travail et de ses réalisations. Faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet. Apporter à l’exécution de ses tâches la conscience et le souci d’efficacité voulus pour être en mesure d’honorer. Les engagements contractés, de tenir les délais impartis et d’obtenir les résultats escomptés. Agir pour des motifs professionnels plutôt que personnels. Persévérer face aux obstacles et aux difficultés. Garder son calme dans les situations de crise. Prendre la responsabilité de transversaliser la problématique hommes-femmes et d’assurer l’égale participation des femmes et des hommes dans toutes les activités.

Esprit d’équipe¿: Collaborer avec ses collègues afin d’atteindre les objectifs de l’Organisation. Solliciter les apports, apprécier à leur juste valeur les idées et la compétence de chacun et être prêt à apprendre de lui. Faire passer l’intérêt de l’équipe avant son avantage personnel. Accepter les décisions finales du groupe et s’y plier, même si elles ne cadrent pas parfaitement avec sa position propre. Partager les réussites de l’équipe et assumer sa part de responsabilité dans ses échecs.

Aptitute à planifier et à organiser¿: Définir clairement des buts compatibles avec les stratégies convenues. Hiérarchiser les activités et tâches prioritaires; modifier les priorités en fonction des besoins. Prévoir suffisamment de temps et de ressources pour mener sa tâche à bien. Tenir compte des risques et des imprévus dans la planification. Suivre l’exécution des plans et les modifier s’il y a lieu. Tirer le meilleur parti du temps dont on dispose.

Créativité¿: S’employer activement à améliorer les programmes ou services. Proposer des solutions novatrices afin de résoudre les problèmes ou de répondre aux besoins des clients. Promouvoir des idées nouvelles et amener autrui à s’y intéresser. Prendre des risques calculés en misant sur des formules qui sortent de l’ordinaire; oser ne pas suivre les sentiers battus. S’intéresser aux idées et aux démarches nouvelles. Ne pas être prisonnier des opinions et solutions toutes faites.

Formation

Diplôme universitaire du niveau du master dans le domaine de l’éducation, du développement de l’apprentissage, des sciences sociales, de la gestion des ressources humaines ou de l’administration publique ou commerciale, ou dans une discipline apparentée. À défaut, diplôme universitaire du premier cycle assorti de deux années supplémentaires d’expérience pertinente.

Expérience professionnelle

Au moins sept ans d’expérience professionnelle, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, dans les domaines de l’élaboration de supports d’apprentissage sur la lutte contre le racisme ou la gestion des ressources humaines ou dans un domaine connexe.

Une expérience de la gestion de projets dans une organisation internationale est souhaitable.

Une expérience de l’exploitation des données au service de la prise de décisions, de la formulation de stratégies et de l’exécution des tâches est exigée.

Une expérience de la collaboration avec diverses parties prenantes et de l’établissement de relations professionnelles de confiance avec elles est souhaitable.

Connaissances linguistiques

L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat de l’ONU. Pour le poste à pourvoir, la maîtrise de l’anglais est exigée. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU serait un atout.

Méthode d'évaluation

Les candidats qualifiés pourront être invités à participer à une évaluation puis, éventuellement, à un entretien axé sur les compétences.

Notice spéciale

Cet avis est publié afin de pourvoir un poste à temps plein, financé au moyen des ressources prévues pour les postes temporaires jusqu’au 31 décembre 2023. La nomination ou l’affectation et le renouvellement se feront sous réserve que le budget soit approuvé. Si un(e) fonctionnaire du Secrétariat de l’ONU correspondant à la définition de « candidat(e) interne » qui est donnée dans la disposition 4.10 du Règlement est sélectionné(e), il (elle) bénéficiera d’une affectation temporaire et sera tenu(e) de conserver un droit sur son poste actuel.

Le Secrétariat de l’Organisation des Nations Unies tient à ce que son personnel comprenne autant de femmes que d’hommes et souhaite que la représentation géographique soit aussi diverse que possible. Les candidatures féminines sont fortement encouragées.

Pour l’Organisation des Nations Unies, la considération dominante dans le recrutement et l’emploi du personnel est la nécessité de s’assurer les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité, tout en tenant compte de la diversité géographique. Toutes les décisions de recrutement sont prises sur la base des qualifications des candidates et candidats et des besoins de l’Organisation. L’Organisation des Nations Unies s’engage à créer un environnement diversifié et inclusif et à instaurer un climat de respect mutuel. Elle recrute et emploie les membres de son personnel quels que soient leur identité de genre, leur orientation sexuelle, leur race, leur religion, leur origine culturelle ou ethnique ou leur handicap. Des aménagements raisonnables peuvent être prévus pour faciliter la participation des candidates ou candidats handicapé(e)s aux procédures de recrutement lorsque cela est indiqué et demandé dans le dossier de candidature.

Charte des Nations Unies

Aux termes du paragraphe 3 de l’Article 101 de la Charte des Nations Unies, la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. Ne seront pas retenues les candidatures des personnes qui ont commis des violations du droit international des droits de l’homme, des violations du droit international humanitaire, des actes d’exploitation, d’atteintes ou de harcèlement sexuels, ou au sujet desquelles il existe des raisons plausibles de croire qu’elles ont été impliquées dans la commission de tels actes. L’expression « exploitation sexuelle » désigne le fait d’abuser ou de tenter d’abuser d’un état de vulnérabilité, d’un rapport de force inégal ou de rapports de confiance à des fins sexuelles, y compris mais non exclusivement en vue d’en tirer un avantage pécuniaire, social ou politique. On entend par « atteinte sexuelle » toute atteinte physique de nature sexuelle commise par la force, sous la contrainte ou à la faveur d’un rapport inégal, ou la menace d’une telle atteinte. Le harcèlement sexuel s'entend de tout comportement déplacé à connotation sexuelle raisonnablement propre ou de nature à choquer ou humilier, lorsqu'il entrave la bonne marche du service, est présenté comme une condition d'emploi ou crée au lieu de travail un climat d'intimidation, d'hostilité ou de vexation, et lorsque ce comportement est assez grave pour justifier le licenciement de son auteur. La candidature de personnes qui ont commis des infractions autres que des infractions mineures au code de la route ne sera pas retenue.

Sera dûment prise en considération l'importance d'un recrutement effectué sur une base géographique aussi large que possible. Aucune restriction ne sera imposée par l'Organisation à l'accès des hommes et des femmes, dans des conditions égales, à toutes les fonctions, dans ses organes principaux et subsidiaires. Le Secrétariat de l'Organisation des Nations Unies est un espace non-fumeurs.

La considération dominante dans l’engagement, la mutation ou la promotion du personnel est la nécessité de s’assurer les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. En acceptant une offre d’engagement, les membres du personnel sont soumis(es) à l’autorité du Secrétaire général, qui peut leur assigner l’une quelconque des tâches ou l’un quelconque des postes de l’Organisation des Nations Unies, conformément à l’alinéa c) de l’article 1.2 du Statut du personnel. Dans ce contexte, tous les membres du personnel recrutés sur le plan international sont tenus de changer de fonctions périodiquement à l’intérieur d’un même lieu d’affectation ou dans un autre lieu d’affectation, dans les conditions fixées par le Secrétaire général.

Les candidats sont invités à respecter scrupuleusement toutes les instructions disponibles sur la plateforme de recrutement en ligne Inspira. Pour des informations plus détaillées, ils ou elles peuvent consulter le manuel d'instructions pour le candidat, en cliquant sur le lien hypertexte « Manuels » sur le côté supérieur droit de la page d'accueil de leur compte Inspira.

Les candidatures feront l'objet d'une évaluation et d'un examen préalables sur la base des informations soumises conformément aux critères d'évaluation de l'avis de vacance de poste et aux dispositions législatives internes applicables de l'Organisation des Nations Unies, notamment la Charte des Nations Unies, les résolutions de l'Assemblée générale, le Statut et le Règlement du personnel, les textes administratives et les directives. Les candidats doivent fournir des informations exhaustives et précises conformément aux instructions fournies sur la plateforme Inspira. Une fois la candidature envoyée, aucune modification, suppression ou révision, ni aucun ajout ou changement ne pourra être fait. Il sera procédé à une vérification des références des candidats faisant l'objet d'une attention particulière pour s'assurer de l'exactitude des renseignements qu’ils ont fournis dans leur candidature.

Les avis de vacance de postes publiés sur le Portail des carrières sont retirés à 11:59 p.m. (heure de New York), le jour de la date limite de dépôt des candidatures.

Aucun frais de dossier

L’ONU NE PERÇOIT DE FRAIS À AUCUN STADE DU RECRUTEMENT (DÉPÔT OU TRAITEMENT DE LA CANDIDATURE, ENTRETIEN, FORMATION, ETC.), ET ELLE NE DEMANDE AUCUNE INFORMATION BANCAIRE.

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